前幾天碰巧看到ㄧ部去年的電影"小孩不笨2",主要描寫新加坡華人家庭在孩子教養上的教育問題及代溝。從9歲小男孩Jerry及哥哥Tom的眼裡看忙碌的父母及家庭生活;另一條主軸圍繞在15歲的Tom及朋友成才的友誼,Tom因為犯錯被當眾處以鞭刑,成才被退學以致加入幫派、偷東西,最後演變到成才讓愛他但不會教他的單親爸爸受傷的情況。

家庭是小朋友開始學習的場所,劇中一直強調”沒有教不會的學生,只有不會教的父母。”劇中的奶奶嘗試去告訴爸爸他教養上的問題,但是成為父母之後,好像就會忘了自己當孩子時對父母的期望。裡面有個畫面很有趣,媽媽對著兩個孩子叨叨絮絮,但語言化成一個心型的河流,從孩子的耳邊流過去,沒有人記得媽媽說了什麼。孩子在面對父母所謂的”教導”時,內心的想法是:「其實大人只是自己有講的慾望,並不是真的想聽你在想什麼。」

同樣的畫面,在爸爸的公司也發生過,主管在台上講得口沫橫飛,最後問了一句:「大家瞭解嗎?」換來的卻是一陣掌聲,或許沒人想回答也無法回答吧!單方面的訓話,其實一點都算不上溝通,但過去的父母都是這樣教育小孩的,所以小孩長大後也這樣教育下一代,卻沒發現時代已經變了。教育,一直是中國人價值中唯一能翻身的方式,因此,父母無不希望小孩能盡量受最好的教育,但每個人的長處不同,硬是要用學歷來評斷高下真的有些失之偏頗。

昨天看的政論節目中指出:新加坡大學只有五六所(之前甚至只有兩所),所以他們的職業教育做的很紮實,國家中階的技術人才很充足,也因此可藉由吸引外界的精英來填補白領階級的不足。反觀台灣,因為政策問題,培養了大量的白領階級,但程度卻無法滿足企業需求,反倒是藍領階級的人才也因此不足,只好靠引進外勞來填補空缺。能引進外來的人才也就罷了,很多人還有自以為優秀的種族岐視心態,殊不知東南亞的國家或許目前國力沒有我們強,但人才一點都沒有比我們差。台灣的移民及吸引優秀人才政策真的值得相關單位重視!

講到台灣,不禁想起這幾個月看新聞的感受。去年很少看台灣的新聞,所以沒什麼感覺,但現在每次看都會想批評一下,難怪我們無法成為已開發國家,這種言論及內容實在不是有教養的國家會出現的。台灣的環境被一次次的選舉所染黑,就像溫水中的青蛙,還自以為自己很了不起;說實在的,台灣是有些值得驕傲的地方,但越小的地方,就應該要用謙虛和寬闊的心胸去看這個大世界才是,只知道以過去的經濟奇蹟、進步來自我陶醉,不好好思考被邊緣化該如何處理,真不知道未來的小朋友要怎麼生存?這個世界已經不是過去的那個時代了,每個國家無不盡力趕上時代的變動,政治人物卻仍不斷的用一些沒有品質的言論互相攻訐、強辭奪理,這樣的錯誤示範,叫老師跟家長要怎麼教育下一代?

小孩真的不笨,只是被大染缸染黑了。
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